企業 更注重如何通過流程和結構優化的方式降低企業運營成本，提升企業運營績效，其中第一道門檻就是如何有效地招聘。招聘要與成本、費用、預算掛鉤 　　現今人才供需矛盾發生很大變化，出現了“三高一低”，即受教育程度高、職業期望值高、物質精神要求高和工作耐受力較低。所以，在一線人力成本大幅上漲的壓力下，企業留住人很難，甚至在很多行業，3至6個月就會出現普遍離職的現象。 　　目前人力資源招聘中普遍遇到的問題是...

　　不要直接詢問應聘者對薪酬的希望 　　有的HR經理在招聘中常常直接詢問應聘者希望的待遇是多少，其實這樣已經給予應聘者開價的權力，往往對企業較為不利。尤其是當應聘者說出理想待遇，而企業又沒有辦法滿足他的希望時，便產生了負面的影響。相反地，如果經過詢問在知道應聘者目前或上一份工作的薪資是多少后，即使又附加了他現在希望獲得的待遇，企業也會有較合理的參考標準。如果應聘者目前的薪資低于企業預定的最高給薪值...

　　面對責任問題時 　　很多人可能會有類似經驗，在某些節骨眼上，工作卻出了差錯，但這是上司的責任還是自己的責任?其時，這是一個雙方面的平衡。有時候有些上司會將責任推給自己，縱使自己萬分委屈，可是不好發作，畢竟是自己的上司，還想“活下去”就只能忍氣吞聲。但是，這不是唯一的方法。每當此時,就應該汲取教訓，總結經驗，以免以后發生類似的事件。 　　上司授權做一件事的時候，應該把能夠想到的細枝末節都詢問清楚，...

　　糾正上級，就是在拯救自己的工作 　　工作的氛圍是否和諧歡樂在于團隊成員的心態和節奏是不是形成了共振。所謂共振，就是大家想到一塊兒去了，從而形成了合力。但工作中，當事雙方由于行事風格的差異化、看待問題的視角與動機、擁有的相關經驗均不盡相同，很多時候我們的想法與旁人難以達成一致，甚至包括我們的上級。 　　就比如楊小姐和她的新領導，本身的文化背景就不同，對工作職權范圍的理解也有所偏差，這就難免會出現...

　　網友的提問： 　　我是一個工作一年的90后女孩，最近因為同事關系而感到苦惱。記得剛進公司時，周圍的同事們都對我很好，那是一段讓我非常快樂難忘的日子，可是隨著了解的逐漸加深，我發現很多人慢慢開始不喜歡我，不那么照顧我了。甚至有一位關系很好的同事，我倆一直以兄妹相稱，現在也逐漸疏遠我了，想想以前和他總是有說有笑，每次不開心他都會過來安慰我，就因為一次我發了點小脾氣，他便開始疏遠我，也不開玩笑了。我想...

　　員工年公積金16萬元 　　《南方周末》報道稱，近日，中石油蘭州石化員工徐洋(化名)向其提供了《蘭州石化黨委辦公室2011年度職工住房公積金明細賬》的一份文件，蘭州石化2011年為名單上的52人繳存的公積金，超過9萬元的有10人。這其中，企業為其繳存額最高的達到12萬元，平均每個月一萬多，如果再加上自己繳存額，其2011年公積金賬戶里有16.7萬元。 　　此外，作為中石油蘭州石化公司員工的徐洋，近年來給中石油前董事長蔣潔敏...

　　“為什么我們要雇傭你?”這個面試中很經常會碰到的問題。 　　正確的回答： 　　湯姆回答說：“我很合適這個職位。”這能讓場面有所緩和，但一定要給出更多細節。莎倫說：“我擁有解決這個職位所需要解決的問題的能力，能很好地完成這份工作。”這是到目前為止最好的一個答案，如果你能進一步闡述你的能力，你將很可能獲得這份工作。 　　清點存貨列表： 　　這個問題的根本是：你能為我們公司做些什么? 　　你應當從閱讀...

　　自我貶低型：對不起，我能力不夠 　　小姚學歷不高，但工作能力備受領導賞識。她曾經有機會做自己向往的職位，做得很出色，甚至拿了大獎，但她最終放棄了這個職位，因為她覺得自己慢，能力不 夠，沒有信心再做下去。后來遇上機構改革，她被領導推薦到新的單位，半年后升任經理，可是升職后她又想放棄了，還是同樣的原因——覺得自己能力不夠。 　　催眠大師斯蒂芬·利根講過一個故事。學習騎馬的人在跨越障礙時是很危險的，因...

　　我國的福利包括社會福利和員工福利兩個部分，社會福利是指國家為所有社會成員提高物質、文化生活采取一系列必要措施。員工福利是指企業為本單位的員工為解決共同的消費需要而采取的必要保障。根據提供的服務不同，企業對員工福利有以下幾部分組成： 　　工作日內的休息：包括中午餐的休息、午睡等。 　　每周休假：根據《中華人民共和國勞動法》的規定，企業應執行每周工作40個小時的工時制度，企業不得任意延長工作時間，如...

　　一、個人情況分析： 　　作為一名從教十年有余的青年教師，多年的教育教學經歷為我提供了審視自我及教師職業的諸多視角。但是由于平時忙于繁瑣的教育教學工作，而忽略了將自己的教育教學思想、經驗進行系統的梳理。所以，工作起來還達不到所向披靡。 　　二、專業目標： 　　為了更好地實現專業的成長，我將立足崗位，嚴于律己，率先垂范。樹立終身學習的理念，不斷學習、積累最先進的教育教學思想，研究教育教學藝術，探討...