因素一：學(xué)習(xí)因素 　　學(xué)習(xí)室我們終身的話題，面對如今這個職場競爭比較激烈的今天，，我們職業(yè)不斷的努力學(xué)習(xí)，并且有針對性的充電，這樣才能不斷的適用職場的需求。 　　因素二：要清楚，這是一個信息因素信息的時代 　　現(xiàn)在的我們都生存在一個信息社會中，并且在感受著信息帶來的便捷，因而，從某種意義上來說明，選擇理想的職業(yè)，看清這點(diǎn)是非常重要的。需要有針對性的廣泛收集不同渠道的職業(yè)信息，并且通過理性的分析...

　　嘗試期的狀況往往決定著我們的一生。在嘗試期從事的行業(yè)往往是我們今后一生所從事的行業(yè)，嘗試期形成的經(jīng)驗(yàn)、理論和思想往往是我們一生的指導(dǎo)，應(yīng)此我們應(yīng)該高度重視嘗試期的職業(yè)規(guī)劃。 　　嘗試期職業(yè)規(guī)劃的核心就是要進(jìn)行多種嘗試 　　嘗試期的職業(yè)規(guī)劃就是嘗試，嘗試不同的職業(yè)、不同的事業(yè)，甚至不同的生活方式。作為職業(yè)規(guī)劃來說，就是要在職業(yè)嘗試期做好一個進(jìn)行不同嘗試的規(guī)劃。這個規(guī)劃包括職業(yè)嘗試期的目標(biāo)、要達(dá)到...

　　1. 自我評估。主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。 　　2. 組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。 　　3. 生涯機(jī)會評估。生涯機(jī)會的評估包括對長期機(jī)會和短期機(jī)會的評估。通過對社會環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況，評估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會;通過對組織環(huán)境的分析，評估組織內(nèi)有哪些短...

　　職業(yè)規(guī)劃有五個步驟： 　　一、認(rèn)清自己的現(xiàn)狀 　　認(rèn)清自己其實(shí)是整個職業(yè)規(guī)劃中最難的部分，但認(rèn)清自己又是職業(yè)規(guī)劃無法繞開的一個步驟。認(rèn)識自己要從：職業(yè)愛好、職業(yè)特長、工作能力、性格特點(diǎn)、價值觀、主要優(yōu)缺點(diǎn)，這幾個方面進(jìn)行分析，也可以使用MBA的戰(zhàn)略分析工具——SWOT方法來對自己進(jìn)行分析。 　　二、確定自己的奮斗目標(biāo) 　　一個人的職業(yè)目標(biāo)，可大可小，可近期，可遠(yuǎn)期，怎么規(guī)劃呢?可以從三個10來考慮...

　　有一年，一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們即將開始踏上自己的職場旅程。他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門時，哈佛對他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。結(jié)果是這樣的： 　　27%的人，沒有目標(biāo); 　　60%的人，目標(biāo)模糊; 　　10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo); 　　3%的人，有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。 　　25年后，哈佛再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果又是這樣的： 　　3%的人，25年間他們朝...

　　和生活一樣，我們都有計劃有目的的去進(jìn)行。職業(yè)規(guī)劃是一件非同小可的事情。現(xiàn)在很多的在校大學(xué)生就已經(jīng)開始對我們在找工作之前都要給自己做個職業(yè)規(guī)劃，盲目的去尋找工作就會像個無頭蒼蠅一樣，四處碰壁。工自己將來走出校門后的工作在做一些規(guī)劃了，這是很好的，未雨綢繆。這是一個明智的抉擇。 　　其實(shí)很多時候我們干著干著就能從這份工作中尋找到樂趣了。也就慢慢地適應(yīng)了這份工作了。下面我們來看看讓我們跨越職業(yè)生涯的...

　　先成家還是先立業(yè)，這是一個問題!尤其是我們80后一代! 　　都說80后是尷尬的一代，想出人頭地那是非常的困難。不讀書，大部分的人意味著只能淪為底層的人;讀了書，有些是甚至是欠了債，不一定就能飛黃騰達(dá)，謀得好職業(yè)。像我一樣的“無產(chǎn)階級”，靠個人打天下，那是一窮二白，真的是自力更生，哈哈!哥們18歲棄文從軍，立志高遠(yuǎn)，考軍校失敗后回家，除了鍛煉一副好身體外，什么都得從頭開始!我不怨天，也不怨地，人生本來就是如...

　　如果沒有人向我們提供失敗的教訓(xùn)，我們將一事無成。我們思考的軌道是在正確和錯誤之間二選一，而且錯誤的選擇和正確的選擇的頻率相等。 　　——劉易斯-托馬斯 　　尋找你的職場“特洛伊”：第一節(jié) 牽今天的手，做明天的情人 　　我們都看過寒號鳥的故事，說的是一只羽毛美麗叫聲動聽，卻生性懶惰的鳥兒。其他鳥兒都忙著筑窩的時候，它卻到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動，反而嘲笑不已，到了冬天的夜晚，寒號鳥...

　　一個糟糕的職業(yè)選擇會造成某些嚴(yán)重的情緒后果。首先是不滿和不平，其次是挫敗和重壓，爾后是沮喪和習(xí)得性無助，最終你會變得麻木冷漠。雖然每個人進(jìn)程不同，但這個過程通常都會歷時多年。 　　看到人們被困在麻木/冷漠的狀態(tài)中是很可悲的。這對那些已經(jīng)在錯誤的職業(yè)道路上走了十多年的人當(dāng)中尤為常見。冷漠和否定成了主要的應(yīng)對機(jī)制。當(dāng)你觀察那些遭遇職業(yè)冷漠的人時，他們的反應(yīng)基本上都是逃避。他們的夜晚和周末——甚至大部...

1、正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)。 職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)的制約。 社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起...