每年五六月份，正值應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職的高峰期，多年來(lái)寒窗苦讀，終于到了得以展現(xiàn)自己能力之時(shí)，他們無(wú)不全身心地投入求職的人海中。然而，由于高校擴(kuò)招、部分市場(chǎng)需求飽和等因素，大學(xué)生就業(yè)已不容樂(lè)觀，而五花八門的招聘陷阱更是無(wú)處不在。為此，記者采訪了幾位應(yīng)屆畢業(yè)生，他們?cè)谇舐氝^(guò)程中遭遇的招聘陷阱確實(shí)不少。 陷阱一：高職誘惑 作為應(yīng)屆畢業(yè)生，需要把個(gè)人資料公開(kāi)于各大招聘網(wǎng)站上，以求得用人單位的賞識(shí)。未曾想，...

1.簡(jiǎn)歷當(dāng)場(chǎng)手寫(xiě) 在上周舉行的松江大學(xué)園區(qū)六校聯(lián)合招聘會(huì)上，記者注意到，現(xiàn)場(chǎng)有不少學(xué)生在手寫(xiě)簡(jiǎn)歷。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的古麗未熱一邊填寫(xiě)，一邊發(fā)牢騷：“我有打印好的簡(jiǎn)歷，但這家企業(yè)要我重新手寫(xiě)一份。”一旁也在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的東華大學(xué)學(xué)生小張說(shuō)：“我的字不好看，不知道用人單位對(duì)字有沒(méi)有要求。” “沒(méi)辦法，求職的學(xué)生太多了。”對(duì)于要求應(yīng)聘學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)重寫(xiě)簡(jiǎn)歷的原因，一家用人單位表示，由于求職學(xué)生人數(shù)眾多，簡(jiǎn)歷制作格式又各...

對(duì)于正在備戰(zhàn)的考生或者家有兒女的父母來(lái)說(shuō)，12月3日本報(bào)的一條新聞可能會(huì)是一個(gè)及時(shí)的提醒——來(lái)自四川省教育廳的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，截至今年8月，該省本科生的初次就業(yè)率為81.46%，專科生為81.78%，專科的初次就業(yè)率首次高于本科。 從投入產(chǎn)出的角度看，這反常得有點(diǎn)讓人難以置信：本科通常要比專科學(xué)制多一年，即便不考慮這一年的學(xué)費(fèi)，單是花一年時(shí)間去學(xué)習(xí)而不是去掙錢的“機(jī)會(huì)成本”也是不菲。學(xué)歷越高就業(yè)率反而更低，這豈不又...

故事一 王剛同學(xué)畢業(yè)于黑龍江哈爾濱某高校，性格比較豪爽，四年的大學(xué)生活亦比較充實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)東北大漢，即將離開(kāi)生活了四年的大學(xué)校園，與同學(xué)道別等活動(dòng)每天都是匆匆忙忙，沒(méi)好好制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，校園招聘會(huì)上人山人海，每個(gè)用人單位攤位前均擠滿了學(xué)生。他用一張A4紙隨意寫(xiě)下了個(gè)人情況(姓名，畢業(yè)學(xué)校，專業(yè)，聯(lián)系方式)。王剛同學(xué)也投遞了個(gè)人的“簡(jiǎn)歷”。 點(diǎn)評(píng): 對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講，個(gè)人簡(jiǎn)歷一般需陳述自己的個(gè)人信息﹑自我...

現(xiàn)在各大公司都在招聘中說(shuō)，XX職位需要大專或者本科以上文憑并且需要幾年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)文憑只是代表你多了多少書(shū)，開(kāi)拓拉視野，說(shuō)白拉就是證明你讀過(guò)大學(xué)，現(xiàn)在是靠能力的社會(huì)，有許多擁有很有能力的人才，學(xué)歷往往很低，學(xué)歷這塊敲門磚不知道當(dāng)拉好多英才的道。雖然大家都知道能力大過(guò)于學(xué)歷，但是現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象并不是如此，企業(yè)用人的制度要改革。究竟該怎樣給那些有能力低學(xué)歷的人才一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓他們跨過(guò)學(xué)歷這道門檻與...

而把道德缺失、社會(huì)浮躁等具有社會(huì)屬性的問(wèn)題，以及由于個(gè)體單位內(nèi)的比較不公等導(dǎo)致的職場(chǎng)通病，毫不吝嗇地“贈(zèng)予”應(yīng)屆畢業(yè)生，也多少有點(diǎn)妖魔化的味道。這種抵制性的詬病與社會(huì)需求的本真規(guī)律相悖離，與進(jìn)步的時(shí)代必然造就的大學(xué)生進(jìn)步的綜合素養(yǎng)相悖離。 筆者以為，“我”不要應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)該更多地從“我”的自身去尋求答案，而不應(yīng)完全詬病大學(xué)畢業(yè)生。 首先，2000年至2005年，我國(guó)普通高校畢業(yè)生的人數(shù)分別是107萬(wàn)、115萬(wàn)...

面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，除了少數(shù)能夠邁入跨國(guó)公司和名企大門的幸運(yùn)兒之外，大多數(shù)就業(yè)中小企業(yè)的畢業(yè)生都必須面對(duì)薪水的問(wèn)題。該如何給自己“定價(jià)”?應(yīng)屆畢業(yè)生求職時(shí)，究竟該如何來(lái)看待薪水問(wèn)題? 東方控股集團(tuán)人力資源高級(jí)主管屈輝認(rèn)為，畢業(yè)生對(duì)薪資問(wèn)題首先應(yīng)該有個(gè)合理期望： 工作好壞≠薪資高低 工作的好壞，不能單純以薪資高低來(lái)衡量，關(guān)鍵看是否適合自己，自己能否勝任，以及是否符合個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。正如上文中的小張...

即將進(jìn)入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生，將從稚嫩的學(xué)生變成自信的職業(yè)人，伴隨這一角色轉(zhuǎn)變的，則是職場(chǎng)生存藝術(shù)的運(yùn)用。對(duì)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，職場(chǎng)陷阱可以說(shuō)是無(wú)處不在，每走一步都要倍加小心。那么，初入職場(chǎng)的大學(xué)生如何規(guī)避職場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)呢? 招一 盡快熟悉企業(yè)文化，避免試用期淘汰風(fēng)險(xiǎn) 好不容易在眾多求職者中脫穎而出，卻可能因?yàn)椴涣私馄髽I(yè)文化，言行不慎招來(lái)試用期被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。一般來(lái)說(shuō)，試用期內(nèi)，企業(yè)會(huì)從職能部門和人事部門兩方面對(duì)新人...

對(duì)于吉林大學(xué)電子信息工程專業(yè)2007屆畢業(yè)生賴南金而言，今年的夏天，注定要備受煎熬。“做簡(jiǎn)歷、投簡(jiǎn)歷、面試……一切都回到了原點(diǎn)。”作為班里第一個(gè)簽就業(yè)三方協(xié)議的學(xué)生，賴金南如今成為班上唯一失業(yè)的人。 2007年7月，賴金南在去深圳市的一家全球500強(qiáng)企業(yè)報(bào)到上班時(shí)，得到的卻是一張解約通知單。而面臨這種尷尬的，還有全國(guó)其他34名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。 2000選1的火爆應(yīng)聘 “一家知名的財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)，覆蓋全球五大洲30多個(gè)國(guó)...

NO.1：英語(yǔ)證書(shū) 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)(CET-4，CET-6)：極其重要; 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)證書(shū)：證書(shū)不重要，能力重要，面試時(shí)的表達(dá)重要; 專業(yè)八級(jí)：只有英語(yǔ)專業(yè)才有資格考，但很多職位要求，如翻譯或者外籍主管的助理; 英語(yǔ)中高級(jí)口譯：含金量很高; 托福(TOFEL)：只有少數(shù)企業(yè)會(huì)問(wèn)到是否考過(guò)托福，同時(shí)會(huì)擔(dān)心你工作不久后，出國(guó)的可能性; 雅思(IELTS)：絕不是必要條件，只有少數(shù)英聯(lián)邦國(guó)家企業(yè)會(huì)注意到是否...