隨著社會的發展，各行各業競爭越來越激烈，給人們帶來的各種社會壓力，工作壓力，生活壓力等也越來越大。正因為如此，人們也很少有時間拿出來進行專項學習，但是對于個人成長來說，學習是人生中不可缺少的一部分，如何處理學習、工作和時間之間的關系呢?也許此問題困擾了眾多追求發展的職業人士。

對于企業來說，員工培訓是員工學習的方式之一，也是促進提高生產率的有效途徑之一。特別是高新產業，員工學習的速度將直接決定著企業的發展速度，但由于工作節奏的加快，行業之間競爭的加劇，企業很難專項拿出更多的時間來讓員工進行學習、培訓。如何處理好企業培訓與工作之間的時間矛盾呢?這個矛盾也許讓眾多企業管理人員和培訓負責人困擾。

針對個人學習與企業培訓存在的一些困擾，解決辦法除了有效地利用和合理安排時間之外，個人和企業還需要改變“專項時間學習、培訓”的傳統觀念，應該倡導讓學習、培訓“隨時、隨地、隨式”。

隨時

步入社會，進入職場后，再也不能像在校學生那樣，可以全職學習，可以拿出專項時間進行學習，而更多的時間是用于工作和生活中，如何利用更多的時間進行學習是眾多職場人士的所面臨的難題。“隨時”—要突破傳統的專項安排時間進行學習的模式，抓住各種有利時間進行學習。對于個人，哪怕是在工作間隙、吃飯時間、走路的時間、乘公交車時間、睡覺前，甚至在上廁所的時間都可以充分利用。

對于企業的培訓也是一樣，要突破傳統的專項時間培訓的模式，突破企業培訓時間的單一性，要充分發掘與利用各個時間間隙進行培訓，例如工作之余聊天時間、談話時間、吃飯時間、會議時間、溝通交流時間等等，總之，只要是工作間隙時間，無論是什么時間，都可以充分利用，隨時進行都可以。

隨地

個人學習是沒有地域的限制的，只要條件允許，任何地方都可以充分利用，進行學習，哪怕是在路上、公交車上、地鐵里、飯桌上，甚至在廁所里都可以充分利用。職場人士由于工作等原因不能也沒有固定的地點去專門學習。作為企業培訓，也要改變一貫采用專門、固有的培訓室進行培訓的傳統觀念。只要工作和環境允許，可以采用隨地進行，哪怕是在辦公室、哪怕是在走路，哪怕是在飯桌上，哪怕是在工地上等等，都可以組織進行培訓，甚至有些場所組織的培訓比在專門的培訓室里組織的培訓產生的效果更好。

隨式

隨著社會的發展，無論是對于個人的學習，還是對于企業培訓，在學習和培訓方式上也要進行觀念更新，學習、培訓再不能只采用授課、聽課單一的模式進行。而要根據學習、培訓的內容，根據學習、培訓的對象，根據學習、培訓的效果要求等具體特征和實際情況，采用更多的方法和方式進行，實現培訓方式多元化，例如座談會、討論會、聊天，辯論賽，演講，戶外拓展，看視頻節目、參觀訪問、工作現場解說等多種形式，往往這些靈活多樣的學習與培訓形式，更能調動學習和參訓人員學習的主動性，理論與實際結合往往能取得更好的效果。

總之，社會在發展，時代在進步，我們學習、培訓也要與時俱進，充分利用各個空余時間，充分利用各個合適地點，充分利用各種有效方式，隨時、隨地、隨式將學習和培訓進行到底。