學技能 不當“跳槽王”
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新的一年，最大的愿望就是扎扎實實學技術，找一個適合自己的崗位努力工作，再也不當‘跳槽王’。”大學畢業生董玉君新年的愿望簡單而又樸實，現在他正在政府職業技能培訓項目的幫助下，在省外一所培訓學校學習儀表專業的相關知識。
在大學里董玉君學的是信息與計算機科學專業。畢業后的兩年多時間里，董玉君自己都記不清究竟換了多少份工作。頻繁換工作習以為常，幾乎每隔半年他就要進入一個新的工作環境。頻繁跳槽，讓董玉君看不到任何發展前景，更別提對自己有什么職業規劃。一時間，工作就像一杯白開水，他完全體會不到工作的樂趣和成就感。
一個偶然的機會，董玉君得知省內一家知名國企招聘員工，并由政府出學費赴省外參加培訓，培訓合格后留在企業參加工作的消息，從未體驗過的成就感頓時涌上心頭，“第二次走進課堂未必是件壞事”。
在很多人眼中，學習是一件枯燥的事情。既然有了方向，董玉君就開始朝著目標不斷努力，他第一次感到再次學習其實也別有一番樂趣。在學習專業技能的同時，董玉君也在培養一種職業興趣。他堅信自己最終肯定會順利成為公司的合格員工，在這一行大展拳腳，充分發揮自己的特長，也提升自己的能力。
董玉君說：“以前總覺得自己是大學生，畢業了就能找到一份體面的工作。在不斷的求職中才發現，其實市場更需要有經驗的技能型人才，而很多大學畢業生都像我一樣，對于自己所學專業缺乏必要的定位，因此感覺前途迷茫，對找到一份滿意的工作缺乏信心。”董玉君說，現在參加技能培訓，他對自己的就業路信心滿滿，“有政府幫助和牽線搭橋，我們更應該好好學技術，珍惜就業的機會。”
勞動和就業部門的專家指出，現在很多大學畢業生對于就業的認識多是紙上談兵，缺乏核心能力，所掌握的專業知識和技能也無法滿足崗位所需。建議大學畢業生對自己的職業規劃做個梳理，針對自己的職業傾向和個性，詳細分析自身的上升空間及本身存在的問題，綜合各方面因素給自己規劃長遠的職業發展目標。
