辦公室沖突顯然觸動(dòng)了人類情緒的死角，該不該道歉?要不要握手言合?都不是白紙黑字的規(guī)則或是記過(guò)革職的懲戒可以解決的……

長(zhǎng)時(shí)間共處一個(gè)辦公室，就算面對(duì)著冷漠的機(jī)械生產(chǎn)線，人與人之間還是會(huì)因?yàn)樯w、考績(jī)、溝通等等互動(dòng)，而產(chǎn)生一些不愉快。生產(chǎn)的環(huán)境尚且如此，講究創(chuàng)意與研發(fā)的單位，更加容易因?yàn)楦髯灶I(lǐng)域的堅(jiān)持而多有碰撞。

開(kāi)始工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)零星的沖突與偶爾的擦槍走火，在辦公室里根本不是什么稀奇的畫(huà)面，通常都是音調(diào)提高一點(diǎn)，講不下去就立刻解散，頂多事后遇到“同陣營(yíng)”的人，再大肆批評(píng)數(shù)落一番而已，大家顧及每天都得碰面，總要小心翼翼的不要把場(chǎng)面搞得太尷尬。

但是，有兩個(gè)高級(jí)女主管可不這么忍氣吞聲的，每回一吵起架來(lái)，就成了當(dāng)天辦公室上演的特別節(jié)目。兩人都算是年資相當(dāng)?shù)膯T工，各自帶領(lǐng)幾個(gè)小兵成兩組針?shù)h相對(duì)的team，一旦有案子“軋”上了，兩人也不管辦公室眾目睽睽，各據(jù)山頭就嘶吼起來(lái)，什么情緒性的字眼、互揭瘡疤的本事都使出來(lái)了，害得我們這些小角色們，只能低著頭趴在桌上，生怕一個(gè)抬頭偷窺，就要讓流彈打得千瘡百孔。

當(dāng)時(shí)我的位子恰好在兩人辦公室的外側(cè)走道上，先前只是從眼角的余光掃射到副總氣呼呼繞過(guò)總經(jīng)理秘書(shū)的座位，顧不得秘書(shū)的提醒，也顧不得總經(jīng)理正在講電話，相當(dāng)憤怒地推開(kāi)門(mén)，然后就聽(tīng)見(jiàn)兩人在幾坪大的空間里吼了起來(lái)。人一旦動(dòng)了怒，EQ就瓦解了，不管是博士，還是碩士。我和座位附近的同事面面相覷，不曉得該不該沖進(jìn)去勸架。突然，“砰”一聲，一個(gè)拳頭重重的敲在總經(jīng)理高級(jí)的紅木桌面上，副總撂下一句：“有本事你試試看!”然后出了總經(jīng)理室的門(mén)，還刻意重重地把門(mén)摔上。

本來(lái)都趴在OA隔板上觀戰(zhàn)的腦袋，隨著那一聲“砰!”火速地恢復(fù)原狀，生怕跟那位頭部冒煙、一身怒火的副總四目相對(duì)，難保不被當(dāng)場(chǎng)抓來(lái)揍一頓。沖突容易，要收拾殘局就沒(méi)那么輕松了。有人吼過(guò)一兩聲就沒(méi)事了，有人記恨一輩子也甭想善了，有人明明是陰險(xiǎn)布局卻沒(méi)膽承認(rèn)，有人陰錯(cuò)陽(yáng)差因此而丟了工作。

辦公室沖突顯然觸動(dòng)了人類情緒的死角，該不該道歉?要不要握手言合?都不是白紙黑字的規(guī)則或是記過(guò)革職的懲戒可以解決的。即便是兩個(gè)經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重沖突的人，為著五斗米也要強(qiáng)迫自己在沖突過(guò)后不可避免地相遇場(chǎng)合里，壓抑著心頭的不爽，然后皮笑肉不笑的在口頭上委曲求全的互相尊稱“XX兄，說(shuō)得有道理!”這樣的辛酸，看在其他人的眼中或許是一場(chǎng)玩笑，可是當(dāng)事情發(fā)生在自己身上時(shí)，可真是冷暖自知了。

換了工作之后，辦公室變成了閣子間的設(shè)計(jì)，不是傳統(tǒng)企業(yè)那種“大通鋪”的格局，所以沖突事件就只能是小規(guī)模的游擊戰(zhàn)。但是有一回，倒讓我大開(kāi)眼界，一直到現(xiàn)在都百思不解。沖突事件的兩個(gè)主角：一個(gè)是博士、一個(gè)是碩士;一個(gè)是總經(jīng)理、一個(gè)是副總;一個(gè)是空降部隊(duì)、一個(gè)是苦守寒窯。

處理職場(chǎng)沖突攻略

一：協(xié)調(diào)溝通要及時(shí)

團(tuán)隊(duì)內(nèi)必須做到及時(shí)溝通，積極引導(dǎo)，求同存異，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)協(xié)調(diào)。唯有做到及時(shí)，才能最快求得共識(shí)，保持信息的暢通，而不至于導(dǎo)致信息不暢、矛盾積累。

二：善于傾聽(tīng)，努力理解別人

在學(xué)習(xí)了管理學(xué)院的課程之后發(fā)現(xiàn)，傾聽(tīng)是溝通的前提和核心，因?yàn)閮A聽(tīng)能夠激發(fā)對(duì)方的談話欲，促發(fā)深層次的溝通。此外，只有善于傾聽(tīng)，深入探測(cè)到對(duì)方的心理以及他的語(yǔ)言邏輯思維，才能更好地與之交流，從而達(dá)到協(xié)調(diào)和溝通的目的。所以，一名善于協(xié)調(diào)溝通的人必定是一位善于詢問(wèn)與傾聽(tīng)的行動(dòng)者。這樣不但有助于了解和把握對(duì)方的需求，理解和體諒對(duì)方，而且有益于與他人達(dá)成暢通、有效的協(xié)調(diào)溝通之目的。

三：與上級(jí)溝通要有理、有節(jié)

要能夠傾聽(tīng)上級(jí)的指揮和策略，并作出適當(dāng)?shù)姆答仯詼y(cè)試自己是否理解上級(jí)的語(yǔ)言和理解的深刻度。當(dāng)出現(xiàn)出入，或者有自己的想法時(shí)，要有膽量和上級(jí)進(jìn)行溝通做到有理、有利、有節(jié)、有據(jù)。

四：平級(jí)溝通要有“肺”

平級(jí)之間應(yīng)該加強(qiáng)交流溝通，避免引起猜疑。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，平級(jí)之間常常以鄰為壑，缺少知心知肺的溝通交流，因而相互猜疑或者互挖墻腳。這是因?yàn)槠郊?jí)之間都過(guò)高看重自己的價(jià)值，而忽視其他人的價(jià)值;有的是人性的弱點(diǎn)，盡可能把責(zé)任推給別人，還有的是利益沖突，唯恐別人比自己強(qiáng)。針對(duì)企業(yè)里的員工都可以考慮開(kāi)通ELN網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，給員工提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

五：良好的反饋機(jī)制

協(xié)調(diào)溝通一定要是雙向的，必須要能夠保證信息被接受者接到和理解，所以，組織內(nèi)部的所有溝通方式必須要有回饋機(jī)制，保證接受者能夠接收到。比如，電子郵件進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，無(wú)論是接收者簡(jiǎn)單回復(fù)“已收到”、“OK”等，還是電話回答收到，但必須保證接收者收到信息。建立良好的回饋機(jī)制，不僅讓團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成良好的回饋工作習(xí)慣，還可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的執(zhí)行力，也就保證了整個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有良好的執(zhí)行力。

六：負(fù)面情緒不要協(xié)調(diào)溝通

當(dāng)出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)，就不要去協(xié)調(diào)溝通，尤其是在不能做決定時(shí)。因?yàn)樵谪?fù)面情緒中，溝通常常說(shuō)不清、道不明，而且還很容易沖動(dòng)而失去理性，如吵得不可開(kāi)交的夫妻，反目成仇的父母子女，對(duì)峙已久的上司下屬……尤其是不能夠在負(fù)面情緒中作出沖動(dòng)性的“決定”，這很容易讓事情不可挽回，令人后悔。

七：控制非正式溝通

對(duì)于組織中的非正式溝通，要進(jìn)行有效地控制。雖然在有些情況下，非正式溝通往往能實(shí)現(xiàn)正是溝通難以達(dá)到的的效果。但是，非正式溝通卻可能成為散布小道消息和謠言的渠道，產(chǎn)生不好的作用。所以，為了使團(tuán)隊(duì)更加高效，要控制非正式溝通。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了沖突，不要恐慌和害怕，只要找到合適的解決方法，不但使沖突得到有效的解決，而且也有利于了團(tuán)隊(duì)的交流和溝通。