一是迷茫時(shí)多讀書有人會(huì)問(wèn)，讀那么多書，最終還不是要回到一座平凡的城，打一份平凡的工，組建一個(gè)平凡的家庭，何苦折騰？讀書的意義，究竟是什么？讀書，能使人不卑不亢地活著，能使人心靈干凈。讀書，能解決80%以上的迷茫。很多人的問(wèn)題主要在于讀書不多而想得太多。讀書，能悄悄幫你抹去臉上的膚淺與無(wú)知。所謂，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在碰見問(wèn)題的時(shí)候，讀過(guò)的書可以讓你多一些思考和權(quán)衡，少一些盲從和輕信。讀書，能讓你...

年底了，又到了制定下一年計(jì)劃、討論行動(dòng)方案的時(shí)候，你的企業(yè)制定好下一年計(jì)劃了嗎？計(jì)劃管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，但卻是最容易被企業(yè)家忽視的。企業(yè)發(fā)展得好不好，計(jì)劃管理是其中的一個(gè)關(guān)鍵。來(lái)自陳春花教授的好文分享，將從認(rèn)識(shí)、制定和實(shí)施三個(gè)方面著手，手把手帶領(lǐng)大家一起制定明年計(jì)劃，歡迎學(xué)習(xí)~我想告訴各位的是，我非常希望你是能做計(jì)劃的人，而不是能總結(jié)的人。 在這么多年陪同企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)理人會(huì)做總結(jié)...

年底了，回憶一下，今年最重要的三個(gè)目標(biāo)是什么？制定得對(duì)嗎？達(dá)成了嗎？某種程度上說(shuō)，人生的管理，就是目標(biāo)管理。目標(biāo)管理，鎖對(duì)目標(biāo)；績(jī)效管理，鎖死目標(biāo)。我為自己，也為你，做了一份管理工具的大盤點(diǎn)。希望這份管理工具大盤點(diǎn)，讓你事先有沙盤，事后有復(fù)盤，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。— 1 —MECE法則，平衡計(jì)分卡不重不漏，平衡目標(biāo)君子性非異也，善假于物也，好的工具，事半功倍。制定目標(biāo)，需要先了解一個(gè)最基礎(chǔ)的法則，MECE法則。...

目標(biāo)管理的思想最早是由管理大師彼得德魯克提出來(lái)的，核心內(nèi)容就是組織首先要有大目標(biāo)，目標(biāo)要進(jìn)行分解，最終轉(zhuǎn)化成為員工的行動(dòng)，形成一個(gè)自我控制體系。下面七個(gè)故事很好地詮釋了目標(biāo)管理理論。首先，一個(gè)人要有明確清晰的目標(biāo)；其次，目標(biāo)要切合實(shí)際，看得見，摸得著；第三，目標(biāo)不是孤立存在的，一個(gè)人的目標(biāo)要和組織相關(guān)聯(lián)；第四，目標(biāo)與計(jì)劃密不可分；第五，目標(biāo)要進(jìn)行分解落實(shí)；第六，領(lǐng)導(dǎo)要在目標(biāo)管理中起到率先垂范作用；...

什么是本質(zhì)？本質(zhì)說(shuō)的是這樣三件事：事物的根本屬性、問(wèn)題的發(fā)生根源，以及現(xiàn)象背后的底層邏輯。看透本質(zhì)，就意味著能夠看透事物的根本屬性、問(wèn)題的發(fā)生根源，以及現(xiàn)象背后的底層邏輯。本文，將跟大家介紹一種能夠幫助我們有效找到本質(zhì)的方法，作者稱之為“否定再否定思考法”。什么是“否定再否定思考法”呢？在此，以尋找事物根本屬性這個(gè)“本質(zhì)”舉例說(shuō)明。當(dāng)需要找到事物的根本屬性，也就是給事物下定義時(shí)，我通常先會(huì)在頭腦中...

有一句戲言“寧惹白頭翁，莫欺少年郎”，因?yàn)橐粋€(gè)人在少年時(shí)期窮困，可能只是出身差了，也可能是暫時(shí)落后了，但來(lái)日方長(zhǎng)，終究還是有改寫人生的機(jī)會(huì)，前途不可估量。如同張愛玲的一句話：同學(xué)少年都不賤。那么，中學(xué)之后，終究是什么拉開了同學(xué)們的差距呢？作者總結(jié)了5條規(guī)律，希望對(duì)你有所啟發(fā)。----導(dǎo)語(yǔ)畢業(yè) 20 年之后，我建議你去參加一下同學(xué)聚會(huì)，不是要你去攀比人生成就，也不是要你去利用同學(xué)資源。而是看看人生 20 年長(zhǎng)跑之...

“偽高管”，很多人被這個(gè)詞驚出一身冷汗，趕緊對(duì)號(hào)入座，看看自己有沒(méi)有中招。“偽高管”的自我發(fā)現(xiàn)，往往是在40歲左右職業(yè)“功成名就”之后、工作轉(zhuǎn)換之時(shí)。“偽高管”最容易遇到的問(wèn)題，是對(duì)公司新戰(zhàn)略的增量貢獻(xiàn)銳減，是對(duì)新業(yè)務(wù)、新領(lǐng)域的膽怯和無(wú)力；是難以將能力融入新環(huán)境，難以相融共生；是面向未來(lái)喪失斗志，打不起精神。1、不出成果外資企業(yè)的“偽高管”可以在完善的平臺(tái)上出頭露面，換到一個(gè)野蠻生長(zhǎng)的民營(yíng)企業(yè)做高管，...

大家有看《令人心動(dòng)的 Offer3》第 4 期的 PPT 匯報(bào)團(tuán)戰(zhàn)篇嗎？這期節(jié)目劉暢小姐姐給我的印象最為深刻，她在前期與高尚溝通不足的情況下，發(fā)揮了學(xué)霸本色，憑著 3 大亮點(diǎn)：用英文匯報(bào)、內(nèi)容深、介紹具有系統(tǒng)性，而獲得了評(píng)審團(tuán)一致的好評(píng)。不過(guò)導(dǎo)師表示這份匯報(bào)還是有些美中不足，應(yīng)該在結(jié)尾總結(jié)一下這次匯報(bào)的要點(diǎn)，加深大家的記憶點(diǎn)圖片看來(lái)寫工作總結(jié)不懂套路，再牛的內(nèi)容都要有所失色哦。這不，又到年底了，我掐指一算，正在...

連班都不會(huì)上的人，還談什么“下班后決定命運(yùn)”？作者：人神共奮 來(lái)源：人神共奮ID：tongyipaocha1/6“高分低能”和“低分高能”有一次，我跟一位名企HR開玩笑：你們是不是招了不少“高分低能”的新人？說(shuō)這話，是因?yàn)樗麄兠磕甓家写罅康拿．厴I(yè)生。他的回答是：“高分低能”這個(gè)現(xiàn)象其實(shí)非常少見，而“低分高能”卻很常見。就是說(shuō)，當(dāng)年的學(xué)霸們，工作能力至少都在平均水平之上；而當(dāng)年學(xué)習(xí)成績(jī)一般、工作后能力卻很強(qiáng)的例...

你的目標(biāo)年年完不成，并不是你不夠努力。不改變這些，明年的目標(biāo)怕還是要泡湯……作者：人神共奮 來(lái)源：人神共奮ID：tongyipaocha01：今年的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)不了？不是我嚇唬大家，這已經(jīng)是今年倒數(shù)十幾天了，年初你定的目標(biāo)能不能完成，到現(xiàn)在心里還沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？我一直很反對(duì)把問(wèn)題歸咎于“不努力、不夠堅(jiān)持、沒(méi)有自律、懶惰……”等等，這些都是我們?yōu)椤白鍪虏恢v方法”所找的借口。你要是不信，我隨便舉個(gè)例子：不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，通...