郵件作為現代職場中不可或缺的交流工具，給我們帶來許多便利。但日復一日繁雜的郵件處理，有時便會影響正常工作，遇到這樣的情況時如何解決呢? 在我服務過的四家企業(yè)中，都不同程度地用到電子郵件，少則每天一兩封，多則每天上千封郵件。如何處理這些郵件有時就像處理來襲的馬蜂一樣，讓人痛苦不堪。 選擇與素質高的人進行郵件溝通 與低素質、低水平的人溝通時就會產生代溝，您的理念與對方的理念不同時，很難產生共鳴，雙方的立...

導致工作效率降低的最大原因是拖延，說明這是一種耽誤工作效率的糟糕習慣。辟如某事的行事方式，如果你發(fā)現有問題，那么你就應該立刻站出來，干脆利索的將事情解決掉，改掉拖延癥，找出高效工作的方法。 希臘神話告訴人們，智慧女神雅典娜，有一天從宙斯的頭腦中披甲執(zhí)戈一躍而出。人的最大夢想、最大創(chuàng)意、最大憧憬，就像雅典娜一樣，也往往是在某一瞬間突然 從頭腦中很完備、很有力地躍出來的。但有計劃而不去執(zhí)行，使之煙消云散...

導語：如果你得到一份新工作或新職位，要如何迅速融入環(huán)境呢?下面一些建議可以讓你擁有一個良好的開始。 1、環(huán)顧四周。即使你從內部得到晉升，從新的職位來看，事情也會有所不同。你現在看到了哪些以前沒有看到的東西?如果答案是沒有，那么你就沒有認真去觀察。一方面，你現在的老板和期望都和以前不一樣了;這些怎樣改變了你需要的信息? 2、不要操之過急。你想要(并且需要)弄清楚你的新工作--但這不應該意味著瞬間、戲劇性的變...

工作不容易，有份工作并且守住更不容易，也許一不留神就被“下課”了，多慘! 1。沒有一技之長的“幼嬰型” 做個“職場嬰兒”可不是什么好事在科學與技術日益專門化的今天，一個人要想成為“全才”， 除非是具有非常的天賦和過人的勤奮，否則，是難以做到的。因此，既非“能才”又無一技之長者往往成為被首先考慮下崗的人選。 2。缺乏團隊精神的“鯊魚型” 鯊魚也會被拋棄!隨著社會分工的細化，一項工作往往只有在群體的共同...

導語：20多歲的年輕人，今后的人生長路我們該如何把握?有句話說：你的時間在哪里，成就就在哪里。 40歲以前，大部份的人是相同的，升學讀書升學讀書……，建立自己基礎，在父母親友，社會價值觀影響及誤打誤撞的情況下完成基本教育。選擇讀書，應該一鼓 作氣，在您尚未進入產業(yè)時，能讀多高就多高，畢竟何時進入產業(yè)，您都是社會新鮮人。但是一旦您已經有工作經驗而又有心進修，當然管道很多，相對的掙扎也 多。因為您不知現在的...

導語：每個星期，我們可以投入任何給定項目上的有成效工作時間，有一定的數量。超過這個數量，我們得到的邊際效益就會遞減。 上周，我不得不在周一和周二工作得更久。周一接近午夜的時候，我還在電腦前工作，周二的一些項目也讓我忙到深夜。 但后來發(fā)生了一件有趣的事情。周三我似乎無法專心工作。下午我花了很長時間四處轉悠，在我家的辦公室外徘徊，隱約希望發(fā)生一些(但沒發(fā)生)需要我出現的緊急情況。周四也沒好過來。周五我...

第一階段:成長階段，即在校學習階段。 第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養(yǎng)階 段。 第三階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。 第一階段 成長階段 大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精...

公司招聘季再次來臨。面試官或許早已習以為常，激情不再了。但還是別忘了問下面三個最重要的問題。 高管培訓師特里•R•培根曾經歷過讓人痛苦的面試過程。但有時，表現一塌糊涂的反倒是面試官，而不是求職者。 其中，有一位工程師兼項目經理，我們暫且叫他吉姆。他加入了公司的招聘委員會，平生第一次面試未來的員工。他忐忑不安，不知道該說什么，本應該由他問的問題，他也跟不上。最后，委員會對吉姆認為適合該職位...

蘇珊盧卡斯是MoneyWatch專欄的作家，最近她寫了一個讀者關心的內容。這個讀者申請了每個可能的職位，但最終都沒有被雇傭。盧卡斯建議說，問題的一部分是出在“每一個"上，有針對性的崗位尋找比更廣泛的更加有效。 現在，DeVry大學的一個由其職業(yè)咨詢委員會主辦研究小組對招聘經理和求職者進行了研究，提供這個問題可能的一種解釋。在整個的面試和簡歷的過程上，求職應聘者并沒有強調的技能和個性，而這些是招聘經理實際上最關...

找工作時，畢業(yè)生們除了工資高低、單位性質、勞動強度等之外，對于“五險一金”等關乎自身長遠利益的社會保障知識了解如何?近日，浙江財經學院外國語學院開展了大學生“五險一金”的認知度及畢業(yè)生享受“五險一金”情況的調研，該院學生在杭州地區(qū)15所高校、人才市場、相關區(qū)縣勞動保障局等地進行了走訪調查，在被調查的15所高校1200名學生中，只有4%的學生肯定自己對“五險一金”非常了解，28%的學生則表示較為了解，不太了解的占...