如果你也看過《蟻?zhàn)宓膴^斗》，如果你也是一個(gè)剛剛畢業(yè)沒多久的學(xué)生，那么，你一定會(huì)被里面的人物所感動(dòng)，同時(shí)，你也會(huì)深深的陷入沉思中，因?yàn)榇蠹疫^的其實(shí)是一樣的生活，《蟻?zhàn)宓膴^斗》從另一方面戳中了我們的軟肋。 “每只螞蟻都有眼睛鼻子，它美不美麗偏差有沒有一毫厘。”天后王菲拿著紅喇叭這樣唱著。社會(huì)中有這樣一個(gè)族群被稱為“蟻?zhàn)濉保核麄兪恰?0后”、“90后”大學(xué)畢業(yè)生，漂在異鄉(xiāng)打拼，在低收入生活中沉浮，有遠(yuǎn)大的理...

個(gè)生長在孤兒院的男孩常常悲觀而又傷感地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”院長總是笑而不答。 有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是‘真賣’，記住，無論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。”第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有許多人向他買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高。回到院里，男孩興奮地向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去叫賣。黃金市場，竟有人...

當(dāng)然，在與同事和上司的交往過程中懂得使用適當(dāng)?shù)难赞o，也并非易事。專家建議，在商業(yè)談話中應(yīng)該盡快切入正題，但在切入正題之后，一些人總是喜歡使用一些煩冗的托詞，例如：“我原來只是認(rèn)為……”，“我們也許可以……”這就使得表達(dá)效果大打折扣。要知道，謙虛不過是粉飾之物，這樣做的結(jié)果只會(huì)是大家繼續(xù)討論——不知不覺已沒有了你的份兒。 要想改掉這些不恰當(dāng)?shù)难栽~其實(shí)并不難，法則就是——讓你的講話聽上去更有力。斯圖...

某國內(nèi)著名的大企業(yè)欲招聘部門經(jīng)理一名，待遇從優(yōu)。消息傳出，競聘者如潮而至。其中不乏名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生，更有身手不凡的跳槽英雄。然而，最后的結(jié)果出人意料，其貌不揚(yáng)、畢業(yè)于一所普通高校的小個(gè)子方明被錄用了。 面對(duì)大家疑惑的眼神，公司老總說，“我發(fā)現(xiàn)，在你們眾多人的自我簡介中，介紹自己的特長與成就時(shí)全都是溢美之詞，大家都把自己的優(yōu)點(diǎn)與好處包裝得相當(dāng)完美，但沒有一個(gè)人提到自己的任何缺點(diǎn)。惟有方明先生，他...

新的一年，最大的愿望就是扎扎實(shí)實(shí)學(xué)技術(shù)，找一個(gè)適合自己的崗位努力工作，再也不當(dāng)‘跳槽王’。”大學(xué)畢業(yè)生董玉君新年的愿望簡單而又樸實(shí)，現(xiàn)在他正在政府職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目的幫助下，在省外一所培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)儀表專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。 在大學(xué)里董玉君學(xué)的是信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后的兩年多時(shí)間里，董玉君自己都記不清究竟換了多少份工作。頻繁換工作習(xí)以為常，幾乎每隔半年他就要進(jìn)入一個(gè)新的工作環(huán)境。頻繁跳槽，讓董玉君看不...

我叫諸葛亮，山東人，因父母早亡，便帶著弟弟隨叔叔來到河南的南陽以種地為生。 雖然家道中落，但我們小時(shí)候還是受到了系統(tǒng)的教育，所以一邊種地，一邊讀書，以自學(xué)為主。我常常自比管仲、樂毅，但是作為一個(gè)農(nóng)民，出路究竟在哪里?一次偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了教授司馬徽，還有一幫子兄弟徐庶、崔州平、石廣元、孟公威，農(nóng)閑的時(shí)候我常常和他們談古今，論時(shí)勢(shì)，倒也逍遙自在。 轉(zhuǎn)眼間我24歲了，大丈夫處身立世，總得干點(diǎn)事業(yè)吧，難道...

人力資源部應(yīng)該做什么，似乎人人都應(yīng)該清楚，個(gè)個(gè)應(yīng)該明白。可是，深入企業(yè)一細(xì)查，卻發(fā)現(xiàn)問題并非如此簡單。不知道人力資源部門應(yīng)該做什么、有哪些基本職能的人大有人在。也許對(duì)有些人來說是老生常談了，但我還得常談一次。因?yàn)樵谌肆Y源管理上，我也算得上一個(gè)老生了。 在我的印象中，似乎是人都知道人力資源管理“六大模塊”(當(dāng)然模塊稱呼是我反對(duì)的觀點(diǎn)，見張國祥老師文章《管理不是堆積木，模塊思維要不得》)，但互相之間如...

老板跟你說“這個(gè)改變是最好的方式”，但是在她說話的時(shí)候，你注意到了她那僵硬的身體姿勢(shì)和勉強(qiáng)的笑容。她在說實(shí)話嗎? 同事說自己很樂意幫助你的項(xiàng)目，但是他在回答之前似乎停頓了很長一段時(shí)間——而在說話的時(shí)候，他的目光始終停留在自己的電腦顯示器上。你能相信他說的嗎? “你可以依靠我的支持。” “這不是我的錯(cuò)。” “下一個(gè)晉升的就是你。” 真的嗎? 如果別人騙我們的時(shí)候我們能知道，這豈不是很棒嗎?如果揭露謊言...

同樣在今年的3月、4月，也是一個(gè)跳槽的好時(shí)節(jié)，其中不乏一些在知名企業(yè)效力的高管，也不乏一時(shí)間找不到工作而留守在家里的人。就這樣，兩路人馬相互交錯(cuò)，在職場上演一幕幕的悲歡離合。那么對(duì)于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生又該何去何從呢? 大學(xué)生，要工資還是要發(fā)展? 招聘會(huì)上，某民營企業(yè)的人力資源部經(jīng)理招聘文員、銷售員、總經(jīng)理助理。其中，文員工資為1000元、銷售員為1500元、總經(jīng)理助理為5000元。其中，文員沒有人去應(yīng)聘，銷售...

習(xí)慣一：想法單純 在學(xué)校生活中，單純的生活最快樂。不用想太多，每天上課下課，考試聚會(huì)，生活總是陽光燦爛。可是，到了Office中，如果你還是那么單純，日子可沒那么好過。 教訓(xùn)： 4年前，安寧大學(xué)畢業(yè)，找到了一份看上去很不錯(cuò)的工作，在一家公司做財(cái)務(wù)。對(duì)于一個(gè)剛走出大學(xué)校門的年輕人來說，在如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，能夠找到一份專業(yè)對(duì)口的工作，安寧自己覺得很幸運(yùn)。 然而，工作沒多久，安寧就發(fā)現(xiàn)公司的工資水平非常低...