一、中小企業實施培訓虛擬管理的必要性 與大企業相比，中小企業的優勢在于市場承受力強、活力充沛、適應性強，但同時中小企業存在劣勢，即規模小，資源擁有量極其有限，勢單利薄，在當今快速變化的市場中，單個企業尤其是中小企業的經營資源已不足以保證其在技術飛速發展的時代繼續生存與發展，它們不但要有效利用內部資源，也要善于利用外部資源。 虛擬管理通常是指企業內部管理職能被逐漸分離出來，由社會或其他組織承擔，并由...
企業今天因訓練上的浪費，主要有兩個原因，一個是未選擇合適的課程;二是未實施有效的跟進和效益評估。在新出版的[WORKING EQ]一書中，作者Daniel Goleman就有感而發：企業界在選擇訓練課程時有追趕流行的現象，至于訓練評估更常常僅憑印象。有些華而不實的但是好玩的評價很高，形成娛樂價值重于教育價值的怪現象。 美國訓練與發展協會(ASTD)曾進行了一項調查發現，只有13%的公司會評估訓練對提升工作績效和投資回報...
來自企業經營者的質疑 從事培訓工作這么多年，無論在民營企業還是外企，經常遇到諸如此類的問題：“能不能告訴我，培訓為企業產生的直接經濟效益是多少?”“培訓是否促進了業績的提升?如何衡量?”“我們花這么多錢來培養他們，如果他們走了，培養費誰補給我們?” 相信每位培訓者都會碰到這樣的問題，每次都會挖空心思地用一些事例、數據來證明培訓對企業的價值。有時真覺得郁悶：公司業績好的時候，不會有人說培訓有貢獻，公司業...
從經營者的觀點而言，與其幫競爭對手培訓人才，不如直接挖對手的墻角來得更快。如此惡性循環的結果，使得企業與員工之間的忠信關系被逐步瓦解，而最直接的影響就是企業大幅縮減培訓人才預算，也更造成優秀員工外流，出現人才淘汰老板的現象。 所以，員工的教育訓練并非只是花錢就有效，企業有必要重新檢視教育訓練的目的，以更務實的觀念建立正確人才培訓模式。我以為，企業在擬定人才培訓計劃時，應思考下列幾個重要觀念： 觀念...
內訓初步方案如下：很多企業開始真正的引入企業內訓機制，建立培訓工作小組或者企業培訓學校。 一、培訓小組――對象：管理人員 培訓小組是企業進行內訓的常設機構，是培訓工作的計劃、組織、執行與評估的工作小組。小組包括公司①培訓管理員、②部門培訓兼職管理員、③授權培訓講師、④公司領導等。設置這一機構就是為了很好的開展培訓工作，發揮全體人員的智慧，調動大家的積極性，使培訓深入到每個部門，每個崗位，得到全體人...
一、 企業培訓工作的現狀 當一個企業面臨著各種發展需求時，其中，最基本也是最核心的制約因素就是人力資源。在市場經濟體制下，人力資源在企業中的作用日益突出。培訓作為人力資源管理所必須的手段和方法，很多企業都非常重視。但是培訓效果往往事與愿違，培訓成效在低效率上徘徊。以至許多從事人力資工作的人認為培訓是一個“美麗的陷井”，導致有的企業對培訓工作的支持僅僅停留在精神上鼓勵。縱觀企業培訓工作存在的現象，就不...
一、明確企業究竟需要培養什么樣的中層管理者 這一點可能為絕大多數的HR所忽略，他們總是憑著過去的經驗很快的就為中層管理者制定出一套自以為得意的培養體系。但是，我們認為在制定中層管理者培養體系之前，有幾個問題需要HR明確：什么是企業的目標?什么是達成這些目標的工作?什么行為對于中層管理者來說是必需的?什么是中層管理者在實現目標過程中所缺乏的?是技術、知識或態度? 為回答這些問題，HR可以從以下幾個...
中層管理者不但需要組織、協調所屬的人員進行日常的生產經營活動，同時也是企業日常管理工作中最主要的難題處理者。在知識經濟時代，是中層管理者率領的直接面向客戶的員工的表現，在決定企業在市場競爭中的成敗。 在國外，很多企業已經意識到這一點，對中層管理者的培養給予相當大的關注與支持。據1991年美國教育部的調查和統計結果顯示，全美平均有68.2%的中層管理者在教育培訓方面得到雇主的實質性支持，包括課程提供、實踐提供...
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