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      如何用好職場“新兵”

      近兩年,大學生的供給量是越來越充足,過去許多不敢奢望用大學生的單位和崗位,此時也能用上了大學生,而且大學生初次就業的薪水已有較大的下降,甚至降到職高和中專生就業價格的水平。暗自高興的是企業,常聽企業老板介紹公司時夸耀,“我用的都是大學生,或者說我這里本科、研究生學歷占員工總數的比例是多少云云。不過,經驗告訴我們,企業在使用高學歷員工的問題上,高興的同時應該多一分清醒,招到了大學生只是第一步,但要使...

      [轉載] · 培訓發展 · 2012-02-29 09:45
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      當好踏板,幫助應屆畢業生走好職場第一步

      企業使用應屆畢業生,有利也有弊,人力資源部要解決的問題是:如何更好地利用這群職場新人的優勢,使他們為企業盡快創造價值;同時如何有效地規避他們的劣勢,幫助他們在最短的時間內步入適合企業發展的職場生涯。 過去的經驗表明,企業不妨從以下幾個方面著手。 不同發展階段的企業吸納不同素質的職場新人 事實上,企業在不同發展階段所需要的人員也是不一樣的。如果是一個創業型的公司,可能更需要招聘一些非常開放、活潑、積極...

      [轉載] · 培訓發展 · 2012-02-29 09:44
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      培訓講師的六種死法

      在國外,培訓講師被稱做“鉆石職業”,比企業的CEO都受人尊敬。隨著國內培訓市場的逐漸成長,培訓講師也成了受人尊敬的職業。鄙人有幸,最近兩年,一直從事培訓工作,給很多知名和不知名的企業上過內訓。在授課的過程中,有過輝煌,也遇到過很多陷阱。所謂的“鉆石”是給別人看的,其實行行都有難處。 1、 培訓需求不明確,講師郁悶而死 有人問我,作為培訓講師,你最擔心的是什么。我告訴他,我最擔心的不是學員有想法,而是...

      [轉載] · 培訓發展 · 2012-02-29 09:41
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      導航者!你怎么領路?

      公司新進銷售人員20名,老總要我全權負責此次培訓。經過片刻混沌之后,我開始坐下來理清思路。 我拿出一張紙,在上面寫到: 1、新員工群體的特點? 2、培訓的目標或目的? 3、借助什么搭建以上兩者的聯系? 接下來,我逐個問題進行分析: 1、新員工群體的特點? 公司新員工全部實行的是招聘應屆大學畢業生。他們的特點? (1)有學識。培訓內容、培訓形式沒有新意,很難吸引他們; (2)對社會缺乏了解,但又輕視社會經驗的積累,認...

      [轉載] · 培訓發展 · 2012-02-29 09:38
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      企業內訓的注意事項

      一個是要把教育與訓練分開。 教育是真對員工的思想、心態而進行的演說演講課程,讓員工明白很多事理,在工作中積極、陽光、不畏艱難挫折,中在素質提升;訓練是幫助員工提高技能,如演說技能、生產技能、計劃能力、組織能力等,重在能力培養。 做企業內訓的人,往往經驗不足,又因為場地有限、條件不夠,就胡子眉毛一把抓,不管是教練的內容與對象還是訓練的科目與對象,都混在一起進行,結果是有的人覺得高了、有的人覺得低了、有...

      [轉載] · 培訓發展 · 2012-02-27 10:45
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      培養下屬的三要點和四方法

      事實上,作為職能及業務部門的負責人,要擔當起本部門人力資源管理的主要職責,這其中包括如何選人、用人、育人及留人。人事部門則更多突出于改善管理環境來引導群體,譬如向其他部門提供人事管理政策、方法等的建議及指導。在與部門管理者的訪談中,不難發現有些員工存在以下情況:忠誠度不夠、工作積極性不高、學習的意愿和態度不熱誠且多半不能正確定位自己的職業目標。 培養下屬的三個方面 第一:培養下屬的忠誠度 凡進入公...

      [轉載] · 培訓發展 · 2012-02-27 10:43
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      企業內訓:員工成長的重要途徑

      據美國權威機構數據,培訓的投資回報率一般在33%左右。在對美國大型制造企業的分析中,企業從培訓中得到的回報率大約可達20%-30%。摩托羅拉公司每年向全體雇員提供至少40小時的培訓。調查表明,摩托羅拉公司每1美元培訓費可以在3年以內實現40美元的生產效益。 1、企業內訓的重要性 企業內訓按照內訓師來源可以分為兩類:一類是企業內部培訓師進行內部培訓,一類是聘請外部培訓師開展企業內訓。綜合起這兩類企業內訓形式,企業內訓...

      [轉載] · 培訓發展 · 2012-02-27 10:41
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      企業培訓需克服的五大弊端

      一、出現培訓對象錯位 主要表現是一些崗位的骨干,本應該跟上知識的更新,但是由于工作脫不開身,長期不能得到外出培訓的機會。往往出現讓工作一般、能離開的同志“頂替”現象。 二、重理論,輕實踐 企業培訓時,往往只注重傳授書本上的知識,卻忽視了對員工在實踐中分析、解決問題能力的培訓,理論與實際反差很大。由于忽略實際技能培訓,使被培訓員工的說與做的能力,成了兩回事。 三、重文憑,輕技能 有的企業重視各級干部...

      [轉載] · 培訓發展 · 2012-02-27 10:40
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      培訓定位準才會有火爆

      現在是學習的時代,企業是學習型的組織,培訓就成為了企業管理非常重要的一個手段。但是,對于企業培訓主、專業培訓機構、培訓講師來說,特別要注意的是定位。只有定位準了,才會有出人意料的結果,才會有火爆的局面,才會給培訓者、受訓者、培訓機構、企業主留下深刻的印象,生意才會源源不斷。反之,一切都等于零。 定位準是什么意思呢?我先分享一個火爆的案例。前不久,我在財智贏家總裁俱樂部演講《中式大陸用人策略與老板解脫...

      [轉載] · 培訓發展 · 2012-02-27 10:38
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      培訓經理面臨的四個矛盾

      我寫了很多文章說培訓經理不好,比如“培訓經理是罪魁禍首!”“培訓經理是鬼門關!”之類的,其實培訓經理也是人呀,在企業的江湖上,很多事情是身不由己。培訓工作做得好,那是應該的,但只要出了點小問題,那就是工作沒有做好。營銷之類的工作,有固定的衡量標準,但培訓卻沒有這樣的標準。結果培訓成了,說你好你就好,不好也好,說你不好你就不好,好也不好的工作。 培訓經理在培訓項目審批前,要和領導多溝通,爭取時間和費用...

      [轉載] · 培訓發展 · 2012-02-27 10:36
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