以大局為重，多補臺少拆臺 對于同事的缺點如果平日里不當面指出，一與外單位人員接觸時，就很容易對同事品頭論足、挑毛病，甚至惡意攻擊，影響同事的外在形象，長久下去，對自身形象也不利。同事之間由于工作關系而走在一起，就要有集體意識，以大局為重，形成利益共同體。特別是在與外單位人接觸時，要形成“團隊形象”的觀念，多補臺少拆臺，不要為自身小利而害集體大利，最好“家丑不外揚”。 對待分歧，要求大同存小異 同事...

看著自己培訓出來的很多新員伙伴在兩到三個月中快速成長，真的感覺非常欣慰。以下是我對新員工培訓心得體會，今天整理出來和大家分享一下。( 我這里所說的新員重要是銷售人員。) 一、企業(yè)理念的導入 企業(yè)的理念對銷售隊伍的影響是不容忽視，非常重要的。企業(yè)倡導什么?排斥什么?立業(yè)的宗旨是什么?目標是什么?在很大的程度上影響著員工對其的選擇。就如同我們交朋友一樣，第一次見面的前三十秒將決定著是否有興趣在交往下去。我曾在...

在新世紀最重要的的競爭即人才競爭，越來越多的企業(yè)都在不斷塑造自己的企業(yè)文化，如何將人才整合到企業(yè)文化中，使其認識到生命意義蘊含于共同文化中，從而歸屬于更大的整體，這也是企業(yè)領導者面臨的重大課題，企業(yè)培訓在這時就提供了一個很好的平地臺，讓組織文化得到了強化和印記，從某種程度上來說，企業(yè)競爭成了培訓競爭，對于中國的企業(yè)培訓來說,還處在摸著石頭過河的階段，在發(fā)展中碰到了不少問題，使得不少企業(yè)對培訓不夠重視...

不論你如何看待離婚一事，把它放在簡歷中，就立即使你貼上失敗者的標記。如果你結(jié)婚了，就實說無妨;如果你離婚了，就說你還“單身”;如果你正處于分居時期，仍然說你“已婚”。 假設老板聘任員工都是為了達成某項結(jié)果，那么，在簡歷上標明你的失敗，自然對你極為不利。受挫的記錄，幾乎人人都有，所以失敗并不足為奇，只是程度大小和是否能平衡的問題而已。例如，考試失敗并不表示世界末日，只要你卷土重來再通過考試，說不定你還...

“先找一分工作干著，以后再找專業(yè)相關的”，大部分人都是抱著這種“騎驢找馬”的心態(tài)，在嚴峻的就業(yè)形勢下或許也有一定的道理，但是中國自古就有“男怕入錯行”這句話，對于剛剛從事工作的年輕人來說，行業(yè)的選擇很重要，如果你抱著先就業(yè)再擇業(yè)的心理，等你再想找本專業(yè)的工作的時候就非常的困難，這樣企業(yè)就會認為你是半路出家，即使你是科班出身，也不會有企業(yè)樂意用這樣的人，所以畢業(yè)后選擇合適的行業(yè)，是很重要的第一步。因...

企業(yè)創(chuàng)立期沒有成熟的模式，沒有規(guī)范的流程，部門或個人的能力參差不齊，企業(yè)此時期的培訓重點應該是進行有針對性的培訓，“頭痛醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”，對癥下藥，好鋼用在刀刃上，將有限的資源放在重點的地方，方能立竿見影。 適用的木桶理論為：木桶能盛多少水，取決于最短的木板。 成長期一 當企業(yè)的短板被補齊以后，企業(yè)處于高速發(fā)展期。此時期企業(yè)最大的毛病是部門之間的溝通和團隊建設問題。所以此時期的培訓重點應是溝通技巧...

什么是人力資源師? 人力資源管理師是指從事人力資源規(guī)劃，員工招聘選拔，績效考核，薪酬福利管理激勵培訓與開發(fā)，勞動關系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。該職業(yè)要求其從業(yè)人員具備較強的人際溝通能力，能夠協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)各種關系，善于解決問題。目前該職業(yè)分為三個等級：企業(yè)人力資源管理人員、人力資源師、高級人力資源師。 人力資源師就業(yè)前景 保證企業(yè)有一支具有開拓和創(chuàng)新能力的人力資源隊伍，是企業(yè)人力資源管理人員的重大責任。...

90后是一個矛盾的群體，90后的孩子強調(diào)獨立，自我，個性，然而對于即將踏入職場的90后應屆生，他們也將遇到很多問題，這就需要90后的孩子擺正自己的6大心態(tài)。 一是歸零心態(tài)，就是重新開始的心態(tài)。學校學的東西和企業(yè)里實際需要的技能會有比較大的差異，在學校里無論多么優(yōu)秀，到企業(yè)里也是重新開始，因此在求職時不要自我感覺良好、太挑，畢業(yè)生需要的是找到一份合適的工作來作為謀生的開始。 二是務實心態(tài)，就是踏踏實實做事的心...

  中國人的感性和從眾心理注定、中國人很難做到理性而恰如其分的做出選擇 目前，就時下如何選擇培訓和提高自身的競爭力，余君老師就多年培訓心得暨與學員的學習互動中、豐富的經(jīng)驗跟大家做一些分享 多年的公開課經(jīng)歷和學員的要求表明，大而框架化的課程，必然是通過結(jié)構(gòu)化KPI和簡化的方式來對課程進行組合，配備恰如其分適應課題的案例進行鮮活互動，只有具備了讓學員參與并能深入實踐的感受、體會，才能夠掌握，真正達...

比如好的中醫(yī)，將名貴的藥材，給不合適的病人用，效果當然可想而知。培訓也是這樣，如果不加分析就拿著一套萬能教材，走到哪，講到哪，自然不會有什么效果。因此，在培訓前與客戶進行深度溝通，去細分客戶的需求，然后對癥下藥實施差異化培訓，是培訓成功的關鍵步驟。 前不久，我接到一家廣東知名飼料企業(yè)打來的電話，希望給他們做一個非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓。為了保證培訓的效果，我向他們了解到一些具體情況。據(jù)這家...