招聘是每個人的工作 　　幾乎每個Google員工都把招募、面試以及雇傭作為他們工作職責的一部分。不僅如此，這部分的工作也同樣得到考核。員工會從推薦新員工中得到獎勵。絕大多數的員工每個月都要進行幾次面試，并且要求按照標準的類別和準則提交面試結果反饋。招聘委員會則會在決定過程中查看每一條反饋。 　　對面試官的評估 　　在Google，面試和反饋是非常嚴肅認真的。Google會培訓員工們如何改善面試，如何寫出更深刻...

　　從寫簡歷到投簡歷前的公司了解，到面試，再到試用期。作者從找工作整個流程中所遇到的典型反面案例來闡述每一個應聘步驟的重要性。寫簡歷的目的是什么?讓你的潛在老板了解你，認識你。那么，你應該傳達一些什么樣的信息呢?有的簡歷天花亂墜說了一通沒有說到點子上;有的簡歷粗心大意。因此認真仔細地寫份老板們想要的簡歷就顯得非常重要了。當然不是說要“編造”一份簡歷，而是說自己經驗、能力的描述剛好與崗位要求一致。 　　...

　　本文旨在探討在校園招聘中如何利用競爭情報理論搜集對招聘有用的信息,并將企業自身區別于競爭對手的優勢信息有效地傳遞給求職者。企業如何在競爭情報理論下識別可用人才,使畢業生和企業在招聘過程中獲得雙贏。 　　一、 企業利用競爭情報向學生傳遞自身優勢信息 　　2012年高校畢業生680萬,2013年將達到699萬,近幾年畢業生數量呈上升趨勢,而在這些畢業生當中,真正能夠適合企業自身的并不多。鑒于此,企業可以基于競爭情報理論...

　　對于剛走出校園的職場新人來說，面試是步入職場江湖的第一場較量。能否被錄用，生殺大權都掌握在那些“老油條”的面試官手中。在兩個人面對面地斗智中，身經百戰的面試官往往會用一個不友好的發問，或用懷疑、尖銳、單刀直入的口吻，使你心理防線大大潰退……那么，職場“小菜鳥”怎樣才能成為面試官心中的“NO.1”呢? 　　低調一點才成功 　　可可從加拿大留學歸國，對應聘外企一點也不怵。她認為自己英文口語流利，專業知...

　　1.建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。 　　2.在校大學生不能訂立勞動合同。在校大學生不具有勞動者主體資格，不具備勞動者的身份。 　　3.學歷、簡歷造假則合同無效。在向用人單位投遞簡歷時，簡歷內容一定要真實。因為用人單位一旦發現你的簡歷有“水分”。他們有權隨時解除勞動合同。且不需要支付經濟賠償或補償金。 　　4.非全日制用工指的是平均每日工作不超過四小時，平均每周工作不超過24小時的用工形式。切記，跟...

　　群面，又叫無領導小組面試，是企業現在常用的一種面試形式。顧名思義，小組中，每一個面試者都是平等的，需要通過自己的努力，爭取到小組公認的角色，并為小組討論結果，貢獻自己的力量。在這個過程中，展示給面試官的是你各方面的能力和素質，分析問題能力，溝通表達能力，團隊合作能力，專業知識運用能力，情緒控制能力，領導力等等。 　　群面技巧之你要知道角色很重要! 　　角色很重要，在整場面試中，角色清晰，并在自己...

　　校園招聘進入10月份，HR們開始埋頭于收取和篩選簡歷的海量工作中，形形色色的簡歷不能不令HR們感嘆：90后求職者真是個性獨特、思想新潮的一代。對于這些特立獨行的新新人類來說，傳統的招聘方式已經很難吸引他們的眼球，更別說打動他們的心了。因此，企業在開展招聘工作時，必須因勢利導，抓住其心理特點，制定出一套獨一無二的吸“心”留人之法。 　　90后就業觀：生活工作相平衡 　　由于社會環境等因素的變化，90后群...

　　在企業招聘管理過程中，面試官具有決定性的作用，招聘管理層更是需要獨特的慧眼，因為管理層的素質直接決定了團隊的發展。那么，招聘管理中如何面試管理層? 　　一、深度溝通接觸 　　描述企業現狀有些企業在面試高管層時，總是急于求成，甚至在介紹自己的企業時，只說優勢，不說缺點，這是非常不可取的。hr專家建議，在面試高管層時要與其深度溝通，完整地描述企業的真實狀況，詳細說明應征崗位的困難與前景。 　　尤其是中...

　　“國內國外，有相當大一部分的優秀企業領軍人，具有軍隊履歷?！睂O軍正說，“柳傳志、張瑞敏、任正非等等，都曾在軍隊服役。” 　　被譽為實戰執行力第一人，中國執行力研究院院長的孫軍正，在長期關注企業執行力的過程中，發現了這樣一個有趣的現象。 　　為什么這些企業能夠成功?孫軍正對這一問題研究良多，后來他遇到從事解放軍執行力研究的聚成企業管理顧問有限公司黨委副書記王樂平，兩人思想碰撞，于是有了《解放軍執行...

　　一、提煉企業人員的“員工品質” 　　“員工品質”在人力資源的理解為勝任力素質模型，就是一個企業能夠存活和發展下來的核心員工身上所共同具備的素質和能力。 　　筆者所在的公司屬于銷售型企業，人員結構核心以銷售人員為主，因此針對公司與職位的特性進行職位分析，確定銷售崗位的核心品質包含三個方面：專業能力、績效能力與熱情; 　　1、專業能力(通過正式教育和工作實踐學習到的，指某工作應該完成“什么”) 　?、?..