徐匯區(qū)在去年9月開(kāi)展的青年求職困難群體求職情況問(wèn)卷調(diào)查，采取由職業(yè)指導(dǎo)員下社區(qū)訪談的方式開(kāi)展，共抽取100名失業(yè)青年進(jìn)行調(diào)查。 　　男青年求職困難者近七成 　　本次調(diào)查的有效樣本量共100名青年，其中男性69人，占69%，女性31人，占31%。調(diào)查顯示，23至30歲年齡段內(nèi)的失業(yè)青年成為青年求職困難群體的主力軍。調(diào)查還反映，從青年求職困難人員文化程度情況來(lái)看，初中及以下學(xué)歷10人，占10%;高中、技校、中專學(xué)歷45人，占4...

　　有個(gè)故事說(shuō)年輕的億萬(wàn)富翁要選女朋友，競(jìng)爭(zhēng)者過(guò)萬(wàn)，最后PK出來(lái)三位——一位是世界小姐，美麗大方;一位是NGO的親善大使，在非洲服務(wù)多年，擁有愛(ài)心;一位則是年少進(jìn)入投行，擁有一流經(jīng)濟(jì)頭腦。最后誰(shuí)贏了?答案是——身材最好的那個(gè)。 　　笑話如果不反映現(xiàn)實(shí)的荒誕，就不好笑。我以為這個(gè)笑話其實(shí)是反映職場(chǎng)的：職場(chǎng)上的晉升真的在反映一個(gè)人的能力嗎?又或者說(shuō)，職場(chǎng)人真的知道自己的職業(yè)需要些什么嗎?職業(yè)發(fā)展更像一個(gè)黑盒...

　　有什么方法能夠識(shí)別忽悠? 　　首先你得知道，忽悠并不總是出于惡意的，而是每個(gè)人都可能做出的事情。忽悠的本質(zhì)并不一定是欺詐，而是內(nèi)心的欲望超出了自身對(duì)事情的把控能力，因此便采用某種方式進(jìn)行掩飾和包裝。這有時(shí)是一種下意識(shí)的行為。 　　而這種行為容易發(fā)生在投機(jī)性強(qiáng)的人身上。下面我總結(jié)幾個(gè)親身經(jīng)歷的真實(shí)案例，以饗大家。 　　第一類(lèi)：“北京侃爺型”忽悠 　　這類(lèi)人的一個(gè)最大特點(diǎn)是口才奇好，滔滔不絕，以北京...

　　教戲劇表演的老師在選才時(shí)，有一個(gè)最根本的條件：學(xué)生的非智力因素，也就是說(shuō)，被培養(yǎng)改造的可能性及上升空間要大。 　　在很多時(shí)候，學(xué)生的這個(gè)要素是潛藏著的，不容易被發(fā)現(xiàn)，需要選拔老師有用人、識(shí)人的老辣眼光。所以老師在選才時(shí)總是會(huì)有一些“出人意料”之舉——選了一些在常人眼里很“平庸”的人。 　　老師的理由很簡(jiǎn)單——他們不是最優(yōu)秀的孩子，但是最適合學(xué)表演的孩子。經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)，多年后，同樣出人意料的事...

　　1、不要再整日想著自己的問(wèn)題了，問(wèn)問(wèn)你的好友今天你可以為他們做些什么。幫他們買(mǎi)飯，幫他們解決難題，你做的每一件事都會(huì)加深你們之間的友誼，并且讓你感到自信。 　　2、學(xué)習(xí)是件好事，所以報(bào)個(gè)夜校充實(shí)一下自己并且享受這種主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的頭腦越充實(shí)，你就越自信!如果你沒(méi)有時(shí)間上夜校，那么每天晚上給自己留半個(gè)小時(shí)去閱讀吧。我會(huì)選擇閱讀那些我從來(lái)沒(méi)有接觸到的領(lǐng)域。比如我是個(gè)學(xué)習(xí)理科的，我就會(huì)讓...

　　用獎(jiǎng)勵(lì) 　　激發(fā)成就感 　　德西效應(yīng)：心理學(xué)家德西曾講過(guò)這樣一個(gè)寓言，一群孩子在一位老人家門(mén)前嬉鬧，讓老人難以忍受。老人想了一個(gè)辦法，他給每個(gè)孩子10美分，對(duì)他們說(shuō)：“你們讓我覺(jué)得自己年輕了，這點(diǎn)錢(qián)表示謝意。”孩子們很高興，第二天又來(lái)了，但老人只給他們5美分。第三天，孩子們只得到2美分，令他們大怒，“一天才2美分，知不知道我們多辛苦!”他們發(fā)誓，再也不會(huì)為老人而玩了。寓言中，老人將孩子的內(nèi)部動(dòng)機(jī)“為...

　　職場(chǎng)尊嚴(yán)有以下特性： 　　契約性：職場(chǎng)是建立在契約基礎(chǔ)上，勞動(dòng)合同規(guī)定了員工應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情，同時(shí)也約定公司的行為，因此，一些日常的生活場(chǎng)合可以做的事和說(shuō)的話，在職場(chǎng)上就是禁忌，一旦這樣做，就可能侵犯了員工的尊嚴(yán)，甚至可能構(gòu)成犯罪。 　　公開(kāi)性：職場(chǎng)是一個(gè)公開(kāi)的場(chǎng)合，個(gè)人的一舉一動(dòng)都幾乎無(wú)隱私可言，因此，在隱私場(chǎng)合的一些言語(yǔ)行為一旦公開(kāi)化，就可能會(huì)變成一種“侮辱性”行為。 　　規(guī)則性：...

　　在職場(chǎng)上打拼，有時(shí)候做的事情難免瑣碎，時(shí)間久了，人就會(huì)被瑣碎埋葬，像騰不出蹄子摘掉眼罩的騾子一般，老是不能跳出來(lái)，以致忽視了從全局上把握具體工作的重要性。因此，對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，多用5分鐘的心，試著從宏觀角度分析具體工作的合理性，是非常有必要的。 　　5分鐘走心術(shù)原則一：用5分鐘時(shí)間從整體的邏輯性和合理性去把握工作。 　　亞馬遜的財(cái)務(wù)總監(jiān)袁慧曾告訴我，很多同事埋頭做數(shù)據(jù)，好不容易做出一份報(bào)表來(lái)， 但...

　　個(gè)人因系統(tǒng)而變。在任何一個(gè)組織中，校正與糾偏是每個(gè)管理者必須做的，但只依靠一個(gè)管理者是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)幫助解決。所以，一個(gè)好的球隊(duì)，一定有好的隊(duì)風(fēng)，當(dāng)一個(gè)新隊(duì)員加入后，是大家來(lái)改造他，而不僅僅是教練改造他。我們看到，最好的軍校不是教官來(lái)改造人，是學(xué)員來(lái)改造人。 　　系統(tǒng)成員改造人 　　在西點(diǎn)軍校，任何一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生都可以對(duì)新生的行為進(jìn)行校正，新生也許會(huì)因?yàn)槠ばK了而被罰...

　　經(jīng)常在職場(chǎng)的人前人后，聽(tīng)到類(lèi)似這樣的話：“他有啥稀奇啦，這種小聰明我也想得到的呀!” 　　這種酸溜溜背后折射的不屑，不僅是一種執(zhí)行力導(dǎo)致結(jié)果的自我安慰，也是對(duì)于創(chuàng)新尺度的不屑。但，殊不知，創(chuàng)新并不需要天差地別。 　　20年前，胚胎發(fā)育在黃浦區(qū)某街道的申花洗衣機(jī)。今天，回顧它的價(jià)值貢獻(xiàn)，并非出資產(chǎn)品工藝，而是其那句“領(lǐng)先一步”的Slogen這四個(gè)字在今天的現(xiàn)實(shí)意義。 　　向三黃雞老板問(wèn)道，其輕描淡寫(xiě)：“...